 |
Activitats Marines Itaca - Gestió i Educació Ambiental Marina - |
 |
|
|
|
Sostenibilitat
Activitat matinal (10-14 h) Monitors/es: 1 per cada 20 alumnes. La monitoria es desplaça fins el centre escolar i Itaca proporciona el material necessari per el bon funcionament de les activitats realitzar. Descripció: Anem a auditar els carrers, comerços i grans superfícies colindants amb la zona escolar, descobrint l’estat de salut de les zones que llindan amb el vostre centre: avaluant quants recursos de recollida de residus sòlids urbans disposen els carrers, quants comerços realitzen reciclatge, freqüència de recollida de deixalles, tipus, etc. Enquesta a la població i comerços sobre hàbits relacionats amb el reciclatge. Posteriorment portarem a terme l’informe de l’eco-auditoria realitzada on es recollirà en un plànol on es mostrarà en la zona treballada tots els punts de recollida selectiva de deixalles, punts problemàtics o crítics del barri, punts de generació de deixalles segons activitat (comerços), avaluació del civisme dels usuaris en relació a l’ús de contenidors de recollida selectiva, etc. Activitat matinal (10-14 h) Monitors/es: 1 per cada 20 alumnes. La monitoria es desplaça fins el centre escolar i Itaca proporciona el material necessari per el bon funcionament de les activitats realitzar. Descripció: L’activitat pretén ajudar a comprendre que els recursos i la capacitat de càrrega de l’entorn, i per extensió del planeta, són limitats. Valorar les conseqüències de l’ús insostenible dels recursos i reflexionar sobre les desigualtats en l’ús d’aquests. El treball girarà entorn al fet de que per sobreviure necessitem obtenir certs recursos del medi. Simularem el ritme d’explotació i la manera de distribuir entre els membres de distintes societats fictícies i aconseguir civilitzacions més o menys duradores i sostenibles en el temps.
Monitors/res: 1 monitor/ra per cada 20/22 alumnes. 4 hores A. M. Itaca proporciona el material necessari per el bon funcionament de les activitats a realitzar. Descripció: L’aigua potable és l’aigua que surt quan obrim l’aixeta i ha de passar per una depuradora i potabilitzadora on la fan apta pel consum. Al llarg de la visita de la Potabilitzadora veurem com funciona el circuit de l’aigua potable, les fases del tractament i els residus que provoca. Monitors/res: 1 monitor/ra per cada 20/22 alumnes. 2 hores Descripció: Actualment els abocadors controlats són el sistema d’eliminació de residus més utilitzat. El procediment s’anomena “recobriment de terra” i és el mètode més econòmic si es disposa d’un terreny adequat. Al llarg de la visita veurem el funcionament d’un abocador, les avantatges de la seva utilització, els desavantatges que pot representar i parlarem dels lixiviats i la problemàtica que representen.
|
|
Activitats Marines Itaca ©
|
ECOAUDITORIA DEL BARRI ( ZONA
ESCOLAR)